Incitación en Educación Especial
Prompting in special education is a necessary tool. This strategy is used to increase the likelihood that a student responds correctly to a command. There are often certain cues or directions used to assist students in completing tasks or learning processes.
At Blue Parachute, we have videos that act as autism home support services, showing you how to teach your child on the spectrum or one who is Preparándose para la edad adulta the Habilidades esenciales they will need throughout their lives.
A continuación, profundizaremos en el tema de la incitación en la educación especial y en cómo los padres o los profesores pueden utilizar ciertas técnicas para maximizar su eficacia.
Tipos de indicaciones en el análisis conductual aplicado (ABA)
Hay muchas formas diferentes de gesticular o señalar a un niño que debe realizar una determinada tarea. A continuación se detalla un breve resumen de los tipos más comunes.
Gestos
Una indicación gestual se refiere a un gesto que señala el comportamiento deseado que el alumno debe realizar. Esto incluye señalar, asentir con la cabeza o cualquier otro gesto físico.
Físico completo
Una indicación física completa es cuando un profesor o un padre establece contacto físico con un alumno para que éste pueda ser guiado desde el principio hasta el final de la actividad solicitada. Un ejemplo de ello sería guiar la mano de un alumno cuando está escribiendo su nombre.
Verbal
Una indicación verbal es aquella en la que el profesor o los padres dan al alumno una orden verbal como "lávate las manos" o "átate los zapatos", que también puede adoptar la forma de preguntas abiertas diseñadas para inculcar una respuesta correcta. Por ejemplo: "¿Qué letra va después de la B?" o "Después de recibir algo, ¿qué decimos?".
Video
La ayuda por vídeo en el autismo es una combinación visual y auditiva. Las consideradas visuales incluyen una foto o imagen que sirva de indicación para hacer algo. Puede ser una foto de un niño sentado o saludando a un familiar.
Auditivo
Un aviso auditivo es una grabación de una alarma o temporizador diseñada para dar instrucciones al niño. Puede tratarse de órdenes para que limpien sus juguetes o se levanten para ir a la escuela.
¿Cuál es la jerarquía de impulsos en el autismo?
Si ha estado estudiando los estímulos en la educación especial, probablemente se habrá familiarizado con el término "jerarquía de menor a mayor estímulo", que se utiliza para describir lo intrusivos que son.
The least intrusive prompts are verbal prompts, while the most intrusive prompts are physical guidance prompts. While it may seem that the most intrusive are the most effective, parents and teachers need to make sure that they are actively working to make children less dependent on prompts as they become more skilled. The more intrusive these are, the more assistance the child will need when learning to act more independently.
Más sobre el paracaídas azul
The videos available from Blue Parachute were all created by Licensed and Certified Behavior Therapists. They were made to help Padres, PROFESORES, and Comunidades, and they can even provide support to Ubicaciones Sin Recursos.
Additionally, these videos are available at subscription pricing. This ensures you can get the videos you need at a price you can afford.
Click here and sign up now to take full advantage of our library of high-quality, evidence-based resources to help individuals with ASD be set up for success and reach their full potential. PARACAÍDAS AZUL. Easy. Affordable. Life-Changing.
Lecturas relacionadas:
